Их нравы

Когда на поле битвы остаются груды трупов, то говорят, что произошло побоище. Когда после встречи Нового года пьяные тела беспорядочно валяются по квартире, то об этом позже вспоминают как о попоище. А вот как назвать ночную библиотеку, где часть граждан еще что-то усиленно читает, удерживая веки пальцами, а остальные в живописных позах спят между полками? Читалище?

При этом лежащие между книжных полок поспят-поспят, а затем поднимают головы, почитают минут десять и опять падают щечкою на страничку. Подобный приступ любви к чтению наблюдается только у студентов и только два раза в год.

Вот для них библиотека Варшавского университета (BUW — Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego) с началом сессии устраивает двухнедельную акцию BUWdlasów (читается «Був для сув», а означает «библиотека для сов»). Об акции возвещает синий плакат с изображением греческой богини мудрости Афины Паллады с яркой желтой совой на плече.

Так получилось, что с начала января я все время провожу в библиотеке Варшавского университета. Неделю ходил мимо плаката и не задумывался над его содержанием. Мое внимание на него обратил пан гардеробщик, который неустанно воюет с длиннющими шарфами и перчатками, засунутыми в рукава студенческих пальтишек.

Дело в том, что нынче у варшавских студенток модно длинный шарф оборачивать в четыре и более раз вокруг шеи, создавая подобие гнезда, из которого едва видна непокрытая голова. Такой шарф предполагает в комплекте весьма короткое пальтишко или курточку. По идее, те части тела, что у студенток ниже курточки, должны сильно мерзнуть, но,видимо, шарф обеспечивает достаточно тепла горлу, а оттуда оно распространяется и ниже.Так вот, пальтишки с шарфами в гардеробе вешаются на плечики в шкафы, ездящие по рельсам (шкафы удобные и экономят место). Сплечиков шарфы падают, а будучи засунуты в рукав, падают вместе с пальтишками, что удручает пана.

Гардеробщик, питающий уважение ко всем взрослым посетителям библиотеки, имеющим для своих шляп и перчаток специальные матерчатые сумки (я себе тоже завел), сказал мне позавчера: «Пусть пан (то есть я) в понедельник придет пораньше и сразу возьмет ключик от гардеробного шкафчика — будет тогда пан сам себе господином! А то тут такое начнется. Очереди будут — до светофора на перекрестке. Мы уже готовимся».

Пан гардеробщик действительно готовится. Он значительно старше меня, но, в отличие от меня, строен и подтянут. Всю смену он не просто принимает одежду и ее развешивает, а совершает с нею некие телодвижения, наводящие на мысль, что это осмысленные упражнения для поддержания физической формы. Он мне, удивленному, поясняет: «С 18 января сессия. Библиотека будет работать до пяти утра, потому что все внезапно захотят учиться».

18 января я специально пришел в БУВ. И действительно, зрелище непривычно для наших глаз.

В двух гардеробах, каждый на тысячу номерков, мест нет. Очередь — как у нас возле обменников. Только у обменника ждут, что кто-то сдаст валюту. А тут ждут, что кто-то заберет свое пальтецо. Богатые студенты прибывают, раздевшись в припаркованных рядом с библиотекой машинах.

Повезло быстро сдать куртку в гардероб. Вхожу через периметр охраны. Опять очередь. Оказалось, в воскресенье не работает книговыдача, поэтому охранники также принимают книги. Да, забыл сказать, что до пяти утра работает лишь та часть библиотеки, где обеспечен свободный доступ к литературе. Там в книжки вклеены магнитные полоски, как на дорогих продуктах в гипермаркете. Они звенят в воротцах охраны на выходе. На корешке книжки — наклейки с ее координатами. Синяя наклейка — книгу можно взять домой, отметив ее в книговыдаче. Красная — книгу нельзя выносить из зоны свободного доступа. Книжку с полки можно брать, но ставить обратно нельзя. Ее нужно положить на тележку, а библиотекари сами поставят ее на положенное место. Они постоянно перемещаются с тележками по зоне свободного доступа к учебной литературе.

С 18 января внутри этой зоны нет ни одного свободного стола для чтения и ни одной розетки для подключения ноутбука. Счастлив тот, у кого долго живет батарея. Wi-Fi конкретно нагружен. Студенты сидят на полу и на ступеньках. Читают. Пишут. Спят.

Спать можно. Вдоль стен лежат высокие мешки из дермантина, наполненные каким-то хитрым поролоном, позволяющим придать мешку любую форму. Это «королевские» места. Тут студенты с удовольствием читают полусидя-полулежа. И опять же: почитают-почитают, поспят и снова почитают.

В зоне свободного доступа есть туалеты. Обычные и для инвалидов, которые сюда въезжают на лифте. В зоне свободного доступа нельзя лишь говорить по мобильнику. То бишь громко говорить. А тихо говорить никто не решается долго. Это дурной тон.

А еще здесь нельзя ничего есть и пить кофе. За этим смотрит охрана, и ее мобильные патрули пресекают попытки развернуть бутерброды. «Проше пана/пани, канапки (бутерброды) можно только во входной зоне библиотеки!»

Во входной зоне до 20.00 работает ресторан самообслуживания «Реверс». «Реверсом» называется карточка заказа литературы в библиотеке, а ресторан ничем не отличается от нашей гродненской университетской столовки, даже цена лишь в полтора раза выше. Еще здесь есть салатный бар от «Швейцарской пекарни» (до 22.00), кофе-бар (до полуночи) и ресторан «Феноменальный», где уровень обслуживания равен нашей «Чебуречной» (до двух ночи).

В пять утра читателей из библиотеки выжмут, отобрав книжки. В это время пойдут первые городские автобусы.Пора под душ и на экзамен. С пяти до девяти утра библиотеку приведут в порядок.

В воскресенье же в библиотеку не пускают до трех часов дня. И библиотекари, и студенты должны иметь время посетить воскресную мессу. Это Польша.

Вместо эпилога.

Говоря об университетском образовании в Гродно, мы не устаем повторять, что современное образование должно перестать рассматривать студента как чистый лист бумаги, на котором можно писать, а должно подходить к студенту, как к семечку неизвестного растения, которому нужно дать возможность прорасти, возмужать и расцвести на радость обществу и государству. Это абсолютно правильный современный подход, практикуемый европейской гуманистической педагогикой. С таким подходом мы без проблем впишемся в Болонский процесс.

Только вот в чем загвоздка. Как растение растет и днем, и ночью, так и студент превращается в специалиста все годы учебы круглосуточно. А теперь скажите, во сколько в наших вузах закрываются библиотеки?