Суббота, 25 мая
  • Погода в Гродно
  • 7
  • EUR2,3252
  • USD2,0793
  • RUB (100)3,2206
TOP

В Дятлово ребёнок испугался видеоигры и выпал из окна

Шестилетний мальчик играл за компьютером, перепугался, открыл окно и выпал с третьего этажа. Это случилось в Дятлово вечером 11 июля. К счастью, ребёнок остался жив.

Мальчик с мамой пришли в гости. Когда компания собралась на улицу прогуляться, ребёнок решил остаться один дома и поиграть за компьютером. Вернувшись, взрослые увидели мальчика около дома под окном. Медики скорой доставили ребёнка в больницу с подозрением на переломы костей и повреждения внутренних органов. После обследований в Гродно опасения врачей не подтвердились. Ребёнок продолжает находиться под наблюдением, сообщает сайт Следственного комитета Беларуси.

Осмотрев место происшествия и компьютер мальчика, следователи установили, что до происшествия ребёнок запустил агрессивную игру, которая вызывала чувство страха. Напуганный мальчик попытался выйти из квартиры, но не сумел открыть замок, заблокировав его. После этого подошёл к окну, открыл форточку и выпал через неё. Дятловским районным отделом Следственного комитета проводится проверка по факту падения мальчика из окна квартиры, добавляют в Следственном комитете.

Следователи напоминают:

• большинство случаев падения маленьких детей происходит тогда, когда родители оставляют их без присмотра, особенно в комнате с открытым окном;

• все предметы мебели должны быть отодвинуты от окон, чтобы ребёнок не мог залезть на подоконник;

• ставьте на окна специальные фиксаторы, которые не позволят ребёнку открыть окно более чем на несколько сантиметров;

• вставленные в окна защитные решётки предотвратят падение детей из открытых окон;

• недопустимо рассчитывать на москитные сетки, они не предназначены для защиты от падений;

• если ребёнок чрезмерно увлечен компьютерными играми, если просматриваются признаки компьютерной зависимости, поговорите с ним, выслушайте, окажите поддержку, побудьте рядом;

• как можно раньше привейте ребёнку отношение к компьютеру как к средству получения знаний, а не эмоций;

• подберите логические, развивающие, обучающие игрушки и лимитируйте время, выделенное на компьютерные игры;

• обеспечьте ребёнка яркой, интересной, насыщенной жизнью (совместные прогулки, игры, кружки, походы в театры, музеи и пр.);

• стройте с детьми доверительные отношения, позволяя им самовыражаться, но при этом сообщать о своих эмоциях без угрозы быть наказанными или получить неодобрительную оценку;

• предоставляйте ребёнку возможность адекватного выплеска негативных эмоций и агрессии (спорт, состязательные игры, борьба и пр.);

• если принимаемых вами мер для преодоления у ребёнка компьютерной зависимости недостаточно, обращайтесь за помощью к специалистам.